Первичный анализ результатов ЦТ - 2022 Часть 6 А16-20 Лексика Печалька... Есть в ЦТ задания, которые сложно выстроить в систему, тяжело подобрать алгоритм решения и помочь выпускнику. И поэтому в таких пунктах больше всего ошибок. Таковы А16-20. Это вовсе не означает, что это задание нерешаемо. Глупости. Среди моих выпускников, конечно же, были те, кто справился с ним на отлично! Но, как видно на фото, к сожалению, результаты этого года не радуют. По сравнению с прошлым годом прогресс совсем невелик: всего на 2 ошибки меньше. Поверьте, логика, которой придерживаются разработчики при составлении этого задания, ЕСТЬ! И мы всегда разбираем элементы (связь с предлогом, инфинитив/герундий, фразовые глаголы и пр), из которых складывается эта часть ЦТ. Более того, я абсолютно уверена, что, получив сборник с тестами этого года, среди допущенных учащимися ошибок, я 100% найду те, которых можно было избежать, т.к.мы это разбирали. Но все же задание А16-20 требует приличного владения лексикой. А прокачать лексику с 3 по 11 кл в сжатые сроки очень сложно. Поэтому я ни в коем случае не смею предъявлять какие бы то ни было претензии ребятам. По крайней мере, пока😉 Мне же лично есть о чем подумать в оставшиеся летние месяцы. Нужно срочно откорректировать систему работы с этой параллелью. Уже есть чёткие соображения на этот счёт. Этой весной я посещала платный онлайн интенсив и вынесла из него много полезной информации именно по заданию А16-20👍 Обещаю, что выпускники-2023 выполнят это задание значительно качественнее. Мне нужно лишь довести новый материал до толку, чем я прямо сейчас и займусь. Если у выпускников этого года есть, что сказать, чем поделиться (хотя, уверена, это задание у вас, явно, не в фаворитах), не стесняйтесь! Пишите. Каждый ваш комментарий очень ценен. Продолжение следует. To be continued

Теги других блогов: лексика ЦТ анализ результатов А16-20